Школа-интернат №4

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Начальная общеобразовательная школа-интернат №4»

Город Чита, ул. Пригородная 6, тел.20-68-12

___________________________________________________________________________________________________________________

Проект плана

учебно-воспитательной работы

на 2015-2016 учебный год

МУНИЦИПАЛЬНОЙ БЮДЕТНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТ

«НАЧАЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТ №4»

План работы школы 2015-2016 учебный год рассмотрен и принят на заседании педагогического совета школы

(протокол №______от____августа2015г.)

                                                                                                                                                                                                                        «Утверждаю»

Директор МБОШИ «НОШИ №4»

_______________Е. А. Гладких

«___»_____________2015г.

г. Чита

Проект плана работы

 МУНИЦИПАЛЬНОЙ БЮДЕТНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ 

ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТ

«НАЧАЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТ №4»

Содержание:

I. Анализ работы за 2014-2015 учебный год.

1.1. Анализ МО воспитателей.

1.2. Анализ МО учителей.

1.3. Анализ работы психолога.

1.4. Анализ работы социального педагога.

1.5. Анализ работы логопеда.

1.6. Анализ работы библиотеки.

1.7. Сведения о педагогических кадрах.

II. Организационно-педагогическая деятельность МБОШИ «НОШИ №4»

на 2015-2016 учебный год.

2.1. Тема работы школы, цель деятельности школы, миссия школы, задачи на 2015-2016 учебный год.                                         2.2. Педагогические советы.

2.3. Научно-методическая деятельность.

2.4. Совещания при директоре.

2.5. Методическая работа.

2.6. Организация работы по повышению педагогического и профессионального мастерства.

2.7. Работа школьных методических объединений.

2.8.Аттестация педагогических работников.

2.9. ВШК. (Приложение №1)

2.10. Работа с одарёнными и способными учащимися.

2.11. Контроль над ведением документации.

III .Планы работы на 2015-2016 учебный год.

3.1. Учебный план МБОШИ «НОШИ №4» на2015-2016 учебный год.

3.2 Пояснительная записка к учебному плану на 2015-2016 учебный год.

3.3. План воспитательной работы.

3.4. План работы социального педагога.

3.5. План работы психолога.

3.6. План работы логопеда.

3.7. План работы МО воспитателей.

3.8. План работы МО учителей.

3.9. План работы школьной библиотеки.

3.10. План работы с родителями учащихся школы-интерната.

3.11. План работы по реализации ФГОС НОО второго поколения.

3.12. Работа по укреплению материально-технической базы.

3.13. Циклограмма работы школы-интерната №4.

II. Организационно-педагогическая деятельность МБОШИ «НОШИ №4»

2.1.Тема работы школы: «Объединение усилий педагогического коллектива в воспитании нравственной личности школьника».

Цель деятельности школы: создать условия для объединения усилий педагогического коллектива в воспитании нравственной личности осуществление учебно - воспитательного процесса, направленного на формирование гармонично развитой личности, способной к самообразованию и самореализации.

Миссия школы: Школа-интернат способствует развитию личности ребёнка, ориентированного в современной системе ценностей. Школа осознаёт сопричастность с дальнейшей судьбой ребёнка и считает, необходимым научить ребёнка не только учится, но и умению жить в современном обществе, быть способным к дальнейшему обучению.

Задачи на 2015-2016 учебный год:

1.Создание образовательной среды, обеспечивающей воспитание нравственной личности через доступность образования и повышение его качества в соответствии с государственными образовательными стандартами и социальным заказом.

2.Совершенствование системы мониторинга и диагностики успешности образования, развития личностных качеств учащихся и профессионального мастерства педагогов.

3.Сохранение и укрепление физического, нравственного и психического здоровья обучающихся, формирование стремления к здоровому образу жизни.

4.Выявление и поддержка талантливых детей через проведение олимпиад, конкурсов, конференций, форумов и привлечение внешкольных учреждений к сотрудничеству для развития творческих, интеллектуальных, индивидуальных  возможностей учащихся.

5. Создание комфортных условий для полноценного психофизического развития воспитанников и позитивной адаптации, социализации и интеграции в современном обществе.

6. Создание условий социальной и правовой защиты ребенка.